No.1120
【食農体験プログラム】とは…
子どもたちに食を通じて、横手の新たな魅力の発見や農業の大切さを伝え、そして愛郷心を育むプログラムです。
＊ ＊ ＊
こんにちは、食農推進課のSです。
本日14日に、大雄小学校の3年生が枝豆の種まきにいらっしゃいました！
種をまいた場所は、先日6年生の皆さんがマルチを張った畝です。
長靴、軍手に準備は万端！
種まき、スタートです！！
センターの先生「まず、三粒手に取って、穴の中に三角形に並べます！」
「うまく三角形にならない～」
「もうちょっとはなした方がいいかな？」
などなど、みなさん工夫しながらどんどん並べていきます！
こだわり抜いた職人のようです…✨
空いているところはないかな……？？
よし、大丈夫！
全部の穴に種をまいたと確認したら、次は種を押し込み、土をかぶせます。
容器は空っぽ。
みなさん、種まきお疲れさまでした！
ところで、写真で種の色が「黄色」と「青色」の二種類あることにお気づきでしょうか。
これは品種の違いによるものです。
黄色の種…あきたほのか
→9月中旬の収穫。
青色の種…おつな姫
→9月上旬の収穫。
あきたほのかの方がちょっとだけ収穫が遅いです。
種まき中に「なんで青いの？」と聞く児童もちらほら見られ、「これは種を守るために…」と答えていました。
最後は全員で「大きくなりますように！」の大合唱！
大雄小学校3年生のみなさん、お疲れさまでした。
種まきありがとうございます！
まいた種が大きくなりますように！
子どもたちに食を通じて、横手の新たな魅力の発見や農業の大切さを伝え、そして愛郷心を育むプログラムです。
＊ ＊ ＊
こんにちは、食農推進課のSです。
本日14日に、大雄小学校の3年生が枝豆の種まきにいらっしゃいました！
種をまいた場所は、先日6年生の皆さんがマルチを張った畝です。
長靴、軍手に準備は万端！
種まき、スタートです！！
センターの先生「まず、三粒手に取って、穴の中に三角形に並べます！」
「うまく三角形にならない～」
「もうちょっとはなした方がいいかな？」
などなど、みなさん工夫しながらどんどん並べていきます！
こだわり抜いた職人のようです…✨
空いているところはないかな……？？
よし、大丈夫！
全部の穴に種をまいたと確認したら、次は種を押し込み、土をかぶせます。
容器は空っぽ。
みなさん、種まきお疲れさまでした！
ところで、写真で種の色が「黄色」と「青色」の二種類あることにお気づきでしょうか。
これは品種の違いによるものです。
黄色の種…あきたほのか
→9月中旬の収穫。
青色の種…おつな姫
→9月上旬の収穫。
あきたほのかの方がちょっとだけ収穫が遅いです。
種まき中に「なんで青いの？」と聞く児童もちらほら見られ、「これは種を守るために…」と答えていました。
最後は全員で「大きくなりますように！」の大合唱！
大雄小学校3年生のみなさん、お疲れさまでした。
種まきありがとうございます！
まいた種が大きくなりますように！
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